Respon Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Program Pertukaran Mahasiswa tahun 2021 pada Masa Pandemi Covid-19

Authors

  • Abd. Chaidir Marasabessy Universitas Pamulang
  • Nurdiyana Nurdiyana Universitas Pamulang
  • Amrizal Siagian Universitas Pamulang

Abstract

Riset ini berangkat dari kegelisaan mahasiswa terkait program PMM yang dilaksanakan tahun 2021 dalam situasi pandemi Covid-19. Sehingga berimplikasi beragam persepsi dikalangan mahasiswa. Fokus permasalahan riset ini; 1) bagaimana respon mahasiswa terhadap pelaksanaan PMM tahun 2021 dalam kondisi pandemi covid-19, dan bagaimana kesiapan prodi dalam pelaksanaan PMM dalam kondisi pandemi covid-19?. Riset ini bertujuan untuk; 1) menganalisis kondisi riil respon mahasiswa terhadap pelaksanaan PMM tahun 2021 dalam kondisi pendemi Covid-19; dan 2) mengetahui kesiapan prodi dalam pelaksanaan PMM pada masa pendemi Covid-19. Pendekatan kualitatif menjadi fokus riset ini. Data diambil dari catatan lapangan, interview maupun studi literatur dan dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian serta penarikan kesimpulan. Hasil riset menunjukkan, bahwa; 1) program pertukaran mahasiswa dalam masa pandemi covid-19 terkait pelaksanaan pembelajaran daring belum optimal karena belum dipersiapkan dengan matang baik dari aspek sosialisasi pembelajarannya maupun dari kerjasama kampus yang mengirimkan dan yang menerima; 2) program studi belum memiliki pedoman internal yang mengatur konversi sks pada mata kuliah yang dikontrak mahasiswa selama mengikuti program PMM. Selain itu, belum adanya MoA antara kampus pengirim dan kampus tujuan. Diharapkan kesiapan kampus, baik secara operasional maupun administratif dalam mengimplementasikan program PMM, sehingga mutu lulusan mampu berkompetisi dan kinerja dapat melampui IKU yang ditetapkan.

References

Bernie, Mohammad. (2020). Mahasiswa Tanggapi Kebijakan Kampus Merdeka Ala Nadiem Makarim. Retieved 27 Desember 2020, from https://tirto.id/mahasiswa-tanggapi-kebijakan-kampus-merdeka-ala-nadiem-makarim-evRo

Perbankan Syari’ah pada Bank Muamalat KCP Kudus. Skripsi: STAIN Kudus http://eprints.stainkudus.ac.id/784/5/FILE%205.pdf

DirjenDikti. (2020). Panduan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Edisi 1 Cet.1. Jakarta: Dirjen Dikti.

Insani, N. N., Fitriasari, S., & Iswandi, D. (2021). Persepsi Mahasiswa tentang Program Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Pertukaran Pelajar. MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-Ilmu Sosial, 5(2), 245-251.https://doi.org/10.30743/mkd.v5i2.4353

Indrawatu, Budi. (2020). Tantangan dan Peluang Pendidikan Tinggi dalam Masa dan Pasca Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah, 1(1), 39-48. https://doi.org/10.31599/jki.v1i1.261

Junaidi, Aris. (2020). Panduan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Edisi 1. Cet. 1. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbud RI.

Kemendikbud. (2021). Pertukaran Mahasiswa Merdeka Tanamkan Cinta Tanah Air dan Kuatkan Kompetensi Mahasiswa. Retrieved 27 Desember 2021, from https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/04/pertukaran-mahasiswa-merdeka-tanamkan-cinta-tanah-air-dan-kuatkan-kompetensi-mahasiswa

Makhmud, Ilham A., dkk. (2021). POB: Pertukaran Mahasiswa Merdeka, Jakarta: Kemendikbud RI.

Marasabessy, A. C., Nurdiyana, N., Setiawati, S., & Utami, I. S. (2021). Perilaku pemilih pada pemilihan umum kepala daerah Kota Tangerang Selatan dalam masa pandemi covid-19. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 21(1), 8-19. https://doi.org/10.21009/jimd.v21i1.22147

Marasabessy, A. C., Hayati, E., & Utaminingsih, S. (2022). Internalization Values of Character Education As a Solution for Degradation of Civility of the Nation. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(2), 150-159. https://doi.org/10.37329/cetta.v5i2.1602

Moleong, Lexy. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nilawati. (2022). Mengubah Paradigma Pengajaran Menjadi Paradigma Pembelajaran. Retrieved 17 November 2021, from https://bangka.tribunnews.com/2022/06/06/mengubah-paradigma-pengajaran-menjadi-paradigma-pembelajaran

Nizam. (2020). Panduan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Edisi 1. Cet.1. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud Republik Indonesia.

Republik Indonesia. (2020). Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Republik Indonesia. (2020). Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 754/P/2020 tentang Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Wahyuni, Indah. (2020). Respon Mahasiswa Universitas Negeri Medan terhadap Wacana Kampus Merdeka. Skripsi. FISIP: Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. http://repository.umsu.ac.id

Downloads

Published

2023-06-07

How to Cite

Marasabessy, A. C. ., Nurdiyana, N., & Siagian, A. . (2023). Respon Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Program Pertukaran Mahasiswa tahun 2021 pada Masa Pandemi Covid-19. Aufklarung: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 3(2), 180–189. Retrieved from https://www.pijarpemikiran.com/index.php/Aufklarung/article/view/541