Handayani, R. . “Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Dan Self-Efficacy Siswa Di SMP”. Aufklarung: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 2, no. 1, Mar. 2022, pp. 31-35, https://www.pijarpemikiran.com/index.php/Aufklarung/article/view/167.